Готуємо ілюстрації навчального курсу в MS Word

15.Сен.2009

Не менш важливою деталлю будь-якого навчального курсу є його ілюстраційне вираження. Ілюстрації повинні доповнювати текст, тобто нести смислове навантаження, пояснення текстового матеріалу.

Ілюстрації - малюнки, схеми, карти, репродукції, фотографії і тому подібне, супроводжуючі текстовий матеріал можуть істотно полегшити сприйняття інформації. Комп'ютерні технології дозволяють підсилити ефекти використання наочних матеріалів в навчальному процесі.

Якщо Ви готуєте власний електронний навчальний курс за допомогою MS Word, Вам потрібно прорахувати все з такою точністю, щоб при трансформації тексту у формат html матеріал не був спотворений, текст та малюнки не змінили свого положення чи загального вигляду.

Для чого потрібні ілюстрації? Зазвичай у тому випадку коли вам необхідно проілюструвати навчальний матеріал схемами, фотографіями, графіками або малюнками.

Також вам можуть знадобитися малюнки у випадку, якщо у Вашому навчальному матеріалі або тестовому завданні зустрічаються складні формули.

Необхідність використання в електронних засобах навчального призначення ілюстрацій пов'язана, перш за все, з їх методичною цінністю. Ілюстрації в тексті виконують допоміжну, інформаційну, підсилюючу функції.

Зрозуміло, що далеко не всі автори з певних об'єктивних причин мають можливість користуватися комп'ютером для підготовки повноцінного курсу з використанням ілюстрацій. Багато хто з них просто звертаються до спеціалістів з комп'ютерної графіки. Це в свою чергу може знизити якість самої роботи через невідповідність інтересів між замовником та виконавцем. В будь – якому разі, автори повинні самі набути певних знань та навичок в даній області.

Якщо Ви використовуєте наочні матеріали, то це лише покращує та підвищує рейтинг навчання того, хто навчається. Адже користувач Вашого курсу краще сприймає матеріал та розвиває свою уяву.

При підборі ілюстративного матеріалу важливо дотримувати одного стилю (особливо якщо використовуються матеріали з різних джерел) і уникати незрозумілих виразів. Не менше важливо забезпечити і високу якість ілюстрацій.

Існують певні вимоги до оформлення ілюстрацій

1. Не допускається розташування ілюстрацій поверх тексту як окремих об’єктів з обтіканням тексту "Положение" – "Обтекание" – "Перед текстом" (див. рис 1.1-1.2).

Рисунок 1.1 – Параметр форматування рисунка "перед текстом"

Рисунок 1.2 – Результат неправильного оформлення ілюстрацій

Відповідно білі порожні кульки, розташовані по всьому периметру малюнка свідчать про те, що він знаходиться перед текстом.

2. Параметр форматування рисунка "Положение" – "Обтекание" повинен бути встановлено як "в тексте".

Рисунок 1.3.- Параметр форматування рисунка "в тексте"

Рисунок 1.4 – Результат правильного оформлення ілюстрацій

Як ви вже встигли помітити, на даному малюнку присутні білі порожні квадратики, які, в свою чергу, свідчать про те, що ілюстрація знаходиться в тексті і має набагато кращий і зрозуміліший вигляд ніж у попередньому випадку.

3. Ілюстрація розміщується в окремому абзаці, до якого застосовується стиль абзацу "Рисунок_абзац" (див. рис. 1.5).

Рисунок 1.5.- Розташування ілюстрації в окремому абзаці

Якщо просто вставити ілюстрацію в текст, вона може розташуватись в будь-якому місці аркуша, тобто в хаотичному порядку (див. рис. 1.6). А така функція як "Рисунок_ абзац" дозволяє вирівняти положення ілюстрації чітко по центру, не порушуючи параметрів сторінки.

Рисунок 1.6 – Неправильне розташування ілюстрації

4. Підпис до ілюстрацій розташовується під рисунками в окремому абзаці, до якого застосовується стиль абзацу "Рисунок_подпись" (рис. 1.7).

Рисунок 1.7 – Використання стилю абзацу "Рисунок_подпись "

Рисунок 1.8 – Результат використання стилю абзацу "Рисунок_подпись"

Якщо не користуватись відповідною функцією, то підпис до ілюстрацій може розташовуватись як з правого краю сторінки, так і з лівого (рис. 1.9).

Рисунок 1.9 – підпис ілюстрації без використання стилю "Рисунок_ абзац"

5. Ширина і висота кожної ілюстрації не повинна перевищувати розміри текстового поля документу (див. рис. 1.10).

Рисунок 1.10 – Перевищення текстового поля документу розмірами ілюстрації

Зрозуміло, що так виглядати сторінка курсу не повинна, тобто розробник повинен прослідкувати за тим, наскільки можливим може бути розташування ілюстрації в тексті.

Сама ілюстрація повинна відповідати тим параметрам сторінки, які задано текстовими полями. Вона повинна своїми розмірами відповідати параметрам текстового поля (рис. 1.11).

Рисунок 1.11 – Відповідність розмірів ілюстрацій розмірам текстового поля документу

6. Ілюстрації повинні бути чіткими і якісними при читанні друкованого варіанту документа.

Рисунок 1.12 – Елемент якісного зображення ілюстрацій

Автор повинен уважно слідкувати за тим, щоб усі використані в тексті ілюстрації були читабельними. Дуже часто в тексті можна зустріти "мутні" ілюстрації (див. рис.1.13). такий вигляд рисунку не зацікавить того, хто навчається і значно знизить рівень зацікавленості до такого курсу.

Рисунок 1.13 – Нечитабельний варіант друкованої версії документа

7. Не рекомендується створювати ілюстрації засобами MS Word. Сама ілюстрація повинна бути створена у будь-якому графічному редакторі і вставлена в документ Word растрова картинка.

8. Ілюстрації повинні підбиратися таким чином, щоб більш детально і просто пояснити матеріал, який важко сприймається слухачами.

9. Формат файла - jpg або gif.

10. Ілюстрація має бути невелика за розміром. Максимально допустима величина 500 пікселів у висоту 700 у ширину - щоб малюнок вільно поміщався на екрані.

11. Ілюстрація має супроводжуватись повним описом.

Рисунок 1.14 – Варіант повного опису ілюстрації

Ні в якому разі ілюстрація не може описуватись так, як вказано на рисунку 1.15. Такий варіант не зможе надати повної інформації тому, хто навчається про місце розташування ілюстрації в тексті.

Рисунок 1.15 – Короткий опис ілюстрації

12. Кольорові рисунки повинні додаватися окремо у вигляді графічних файлів з розширенням jpg, bmp, gif. При цьому підпис і номер рисунка в вихідному файлі повинні відповідати назві файлу з рисунком. Чорно-білі рисунки можуть бути вставлені в текст вихідного файлу і не повинні виходити за межі полів сторінки.

13. В тексті нумеруються лише ті ілюстрації, які відносяться безпосередньо до тексту.

Рисунок 1.16 – Обов’язкова нумерація ілюстрацій в тексті

Ілюстрації типу

не нумеруються по тексту, вони можуть використовуватись лише як допоміжний засіб відпочити на кілька хвилин від напруженої роботи.

Якщо вам потрібен великий малюнок, створіть зменшене зображення, яке той, хто навчається, побачить негайно та посилання « Переглянути збільшене зображення ».

Рисунок 1.17 – Зменшений варіант ілюстрацій

Важливо врахувати і той фактор, якому колу користувачів буде представлено ваш курс. Якщо, наприклад, курс шкільного характеру, тобто його користувачами є діти, то ілюстрацій має бути набагато більше ніж для дорослої аудиторії. Структура рисунків має бути чіткою та зрозумілою кожному.

Таким чином, наповнивши Ваш курс рисунками, ілюстраціями та іншими підсилюючими елементами, ви зможете зацікавити широке коло користувачів власним матеріалом. Без ілюстрацій курс буде не цікавим та "сухим". Тому не бійтеся експериментувати. Успіхів!

Додати в Обране (76) | Цитувати цю статтю на своєму сайті | Перегляди: 1631

Написати перший коментар

Тільки зареєстровані користувачі можуть додавати коментарі в Обране.
Будь ласка, введіть логін або зареєструйтесь.

Останє оновлення ( 09.Окт.2009 )

Наступна >